Diplomado en Fotografía Análoga y Procesos Fotográficos Alternativos

Descripción

Este programa ofrece una formación teórica–práctica centrada en el uso consciente de técnicas fotográficas análogas, el trabajo de laboratorio y la exploración de procesos históricos y contemporáneos como el cianotipo y otras técnicas afines.

El programa se desarrolla bajo una modalidad híbrida, combinando clases presenciales —orientadas al trabajo práctico de laboratorio, uso de cámaras, experimentación material y procesos fotoquímicos— con instancias online, destinadas a la reflexión teórica, revisión de referentes, análisis de obra, acompañamiento de proyectos y seguimiento de procesos.

Esta estructura permite fortalecer la comprensión material de la imagen, el dominio técnico de los procesos fotográficos y el desarrollo de una mirada autoral, integrando reflexión conceptual, experimentación visual y herramientas contemporáneas de circulación y archivo, favoreciendo la flexibilidad y el acceso a los contenidos del diplomado.

Perfil

Este programa está dirigido tanto a quienes deseen formarse inicialmente en fotografía análoga, así como a fotógrafos que deseen profundizar en técnicas fotográficas químicas, desarrollando las capacidades necesarias para concebir, producir y materializar proyectos fotográficos autorales, mediante el dominio de procesos de toma, revelado, copiado y técnicas alternativas, aplicando criterios técnicos, estéticos y conceptuales propios del quehacer fotográfico contemporáneo.

Propósitos

Comprender los principios técnicos y ópticos de la fotografía análoga.
Manejar cámaras análogas y distintos formatos fotográficos.
Desarrollar competencias en laboratorio blanco y negro.
Explorar el cianotipo y otras técnicas fotográficas históricas y alternativas.
Reflexionar críticamente sobre la fotografía análoga en el contexto contemporáneo.
Digitalizar negativos y copias fotográficas mediante dispositivos de escaneo y procesos de reproducción digital, utilizando Adobe Photoshop como herramienta de edición y optimización de imagen, aplicando criterios de fidelidad tonal, control de contraste, corrección de imperfecciones, preservación del carácter análogo y preparación de archivos para archivo, impresión y difusión digital.
Integrar procesos experimentales al desarrollo de proyectos autorales.

Cuerpo Docente

Claudio Ignacio Albarrán Briso

Fotógrafo, realizador audiovisual y músico chileno con residencia en Valdivia. Cuenta con estudios tanto en Chile como en el extranjero (EICTV en Cuba y Centro de la Imagen en México).

Mabel Ruiz García

Fotógrafa y docente. Licenciatura en educación en la Universidad Católica Silva Henríquez, diplomada en Fotografía Digital y Fotografía Experimental, perfeccionamiento en fotografía de moda y productos en Argentina, Master PhotoEspaña en Teoría y Proyectos Artísticos en la Escuela internacional de fotografía Alcobendas (PIC.A) de Madrid.

Teresa Arana Migliassi

Fotógrafa y Reportera Gráfica titulada de la Escuela de Imagen y Comunicación ALPES. Especializada en Foto-Reportaje Documental Subjetivo en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente, es estudiante de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación en la Universidad Alberto Hurtado.

Marcela Barahona González

Fotógrafa, Docente y Artista visual. Como docente se ha perfeccionado en estudios teóricos en fotografía contemporánea y es diplomada en docencia en enseñanza de nivel superior, ambas en la Universidad Católica de Chile. Con estudios en curaduría, especialización en fotografía, en la organización CAMPO México.

Nathaly Arancibia Vergara

Fotógrafa y gestora cultural, trabajadora de la cultura y las artes. Actualmente es fotógrafa en Teatro Ictus, directora de EFFEM (Encuentro Fotográfico Femenino), parte del equipo de la ONG NUAC (Núcleo de activación cultural).

Carolina Candia Antich

Fotógrafa, Magíster en Gestión Cultural. Su obra fotográfica se enfoca en la creación de imágenes que exploran preguntas sobre la experiencia humana y cómo se reinterpreta la realidad a través de la construcción de imaginarios visuales.

Sebastián Pinto Paz

Fotógrafo (ARCOS), Diplomado en Docencia en Educación Superior (ARCOS). Con experiencia en el desarrollo de proyectos editoriales (edición - diseño - impresión y encuadernación).

Marcela Paz Peña

Es Diseñadora en Comunicación Visual de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Diplomada en Escritura Creativa de la Universidad Diego Portales y Diplomada en Ilustración de la Universidad Católica de Chile.

Miguel Ángel Felipe

Asturias, España. Fotógrafo y editor. Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, cursó también el Magíster en Arte con mención en Artes Visuales de la Universidad de Chile. Ha realizado su obra como fotógrafo con el alias Elde Gelos.